Revista Cient�fica Estudiantil Inmedsur

Vol. 7 No.3 2024 e341

ISSN: 2708 � 8456 RNPS: 2482

 

Art�culo Original

 

II Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a: jornada cient�fica para potenciar el trabajo investigativo.

II International Meeting of Nursing Students: Scientific Conference to Enhance Research Work

 

Jorge David S�nchez Ramos^1* https://orcid.org/0000-0001-9333-8059

Adri�n Gonz�lez Rodr�guez¹ https://orcid.org/0000-0002-3692-1525

Cristian Antonio Zerquera Rojas¹ https://orcid.org/0009-0000-2547-3611

Yanet Blanco Fleites¹ https://orcid.org/0000-0001-6513-506X

Yaniesky Abreu �lvarez¹ https://orcid.org/0000-0002-8655-1879

Jayce D�az D�az¹ https://orcid.org/0000-0001-7906-6173

¹Universidad de Ciencias M�dicas de Cienfuegos. Cienfuegos. Cuba.

^*Autor para la correspondencia: jorge981125@gmail.com

RESUMEN

Fundamento: el avance de los procesos cient�ficos e investigativos forma parte del desarrollo de estudiantes y docentes dentro de la comunidad cient�fica.

Objetivo: caracterizar las investigaciones cient�ficas presentadas en el primer y segundo Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a.

M�todo: se realiz� un estudio descriptivo. El universo fue de 115 investigaciones. No se aplicaron t�cnicas de muestreo, la muestra se correspondi� con el universo. Se declararon variables relacionadas con la cantidad y caracter�sticas de los art�culos. Para el an�lisis de los datos se emple� el �ndice de Price y la estad�stica descriptiva. Los resultados se presentaron en tablas y gr�ficos.

Resultados: sobresali� el II Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a con el mayor n�mero de trabajos presentados con un 61,7 % del total. Predominaron el tercer y cuarto a�o acad�mico de la carrera con la presentaci�n de trabajos investigativos en los dos encuentros; con la mayor representaci�n de estudiantes cubanos. Se destacaron las tem�ticas relacionada con las especialidades: Urgencias y Emergencias. Se destac� el I Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a con el mayor n�mero de investigaciones premiadas. Predominaron las investigaciones no publicadas en un 93,9 %.

Conclusiones: los encuentros internacionales permitieron la creaci�n de un espacio para el intercambio de saberes. Mediante la presentaci�n de trabajos cient�ficos los estudiantes de los distintos a�os acad�micos de las carreras de enfermer�a expusieron sus resultados investigativos con aportes de nuevas valoraciones e ideas a la comunidad cient�fica. Se fortaleci� el intercambio de experiencias y el desarrollo de competencias investigativas, que adem�s de la sociabilizaci�n de la actuaci�n profesional permitieron la reafirmaci�n de la profesi�n en los estudiantes.

Palabras clave: Ciencia; Estudiantes; Informe de investigaci�n; Indicadores de ciencia, Tecnolog�a e innovaci�n; Investigaci�n; Metodolog�a

 

ABSTRACT

Foundation: the advancement of scientific and research processes is part of the development of students and teachers within the scientific community.

Objective: to characterize the scientific research presented at the first and second International Meeting of Nursing Students.

Method: a descriptive study was conducted. The universe was 115 investigations. Sampling techniques were not applied; the sample corresponded to the universe. Variables related to the quantity and characteristics of the articles were declared. The Price index and descriptive statistics were used for data analysis. The results were presented in tables and graphs.

Results: the II International Meeting of Nursing Students stood out with the highest number of papers presented with 61.7 % of the total. The third and fourth academic years of the degree predominated with the presentation of research papers at both meetings; with the highest representation of Cuban students. The topics related to the specialties: Urgencies and Emergencies stood out. The 1st International Meeting of Nursing Students stood out with the highest number of award-winning research projects. Unpublished research predominated, 93.9 %.

Conclusions: the international meetings allowed the creation of a space for the exchange of knowledge. Through the presentation of scientific works, students from the different academic years of the nursing courses presented their research results with contributions of new assessments and ideas to the scientific community. The exchange of experiences and the development of research skills were strengthened, which in addition to the socialization of professional performance allowed the reaffirmation of the profession in students.

Keywords: Science; Students; Research report; Science, technology and innovation indicators; Research; Methodology

 

 

INTRODUCCI�N

El desarrollo del proceso cient�fico-investigativo comprende la participaci�n de m�ltiples investigadores que combinan esfuerzos por un bien colectivo: la resoluci�n de problemas de impacto social. Las actividades cient�ficas entre las que se destacan: eventos, jornadas, talleres, congresos o simposios forman parte de los pilares o vertientes principales dentro de la comunicaci�n y la investigaci�n cient�fica. ^(1,2)

En tal sentido, la actividad cient�fica de los estudiantes de las Ciencias M�dicas es tan relevante como el desarrollo de las habilidades cl�nicas, por ello, los planes de estudio contemplan en sus diferentes asignaturas, estrategias curriculares dirigidas a su potencializaci�n, de conjunto con el trabajo asistencial y la docencia. ⁽³⁾

El desarrollo de habilidades de b�squeda de informaci�n, an�lisis y aplicaci�n de la Medicina Basada en la Evidencia constituye una forma de preparaci�n para los futuros profesionales, adem�s del uso del m�todo cl�nico y cient�fico en la soluci�n de problemas de salud. ⁽⁴⁾

Las revistas cient�ficas estudiantiles o profesionales, aportan a los autores m�ltiples herramientas para la comunicaci�n, presentaci�n y/o divulgaci�n de sus resultados a la comunidad cient�fica. Cada Centro de Educaci�n Superior (CES) en Cuba, desarrolla eventos cient�ficos encaminados potencias las habilidades investigativas de los estudiantes. ⁽⁵⁾ Los Grupos Cient�ficos Estudiantiles (GCE) tienen como objetivo estimular la actividad cient�fica y la cultura investigativa en los j�venes universitarios al desarrollar la intersectorialidad de las ciencias y profundizar en el estudio de la historia y las problem�ticas de los j�venes y la sociedad. ⁽⁶⁾

M�ltiples son las actividades que se planifican y se efect�an con el liderazgo de los GCE, entre las que se destacan los talleres formativos, los cursos de metodolog�a de investigaci�n, las conferencias especializadas con temas de inter�s para los estudiantes, sin embargo, las jornadas o eventos cient�ficos sobresalen como las principales tareas a desarrollar por los GCE.

Las jornadas constituyen unas de las actividades extracurriculares m�s importantes, le permiten al estudiante mostrar las habilidades adquiridas durante los diferentes a�os acad�micos en relaci�n a las investigaciones y evidencias cient�ficas y los preparan para su vida futura como canteras en centros de investigaci�n del pa�s. ⁽⁷⁾

En la Universidad de Ciencias M�dicas de Cienfuegos, sobre la base de lo expuesto con anterioridad, se realiza un ciclo cient�fico estudiantil de car�cter anual con siete eventos: Jornada Cient�fica Estudiantil de las Ciencias M�dicas, Festival de J�venes Profesores por la Salud y F�rum Provincial de Historia, entre otros eventos que tributan a la realizaci�n de jornadas cient�ficas estudiantiles nacionales e internacionales. ⁽⁸⁾

Inspirados en la profunda tradici�n investigativa estudiantil de tan prestigiosa instituci�n a nivel nacional e internacional y unidos al legado de nuestros docentes quienes nos ense�an d�a a d�a el arte de cuidar e investigar, el GCE en coordinaci�n con los profesores del departamento de Enfermer�a convocan con car�cter anual a la realizaci�n del Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a.

El Encuentro Internacional tiene como objetivo principal incentivar el trabajo investigativo de los estudiantes, promover el intercambio acad�mico y cient�fico de docentes, directivos y educandos a nivel nacional e internacional, lo que propicia m�ltiples herramientas de aprendizaje y el desarrollo de estrategias formativas.

El estudio realizado tuvo como objetivo principal: describir las investigaciones cient�ficas presentadas en el primer y segundo Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a.

 

 

M�TODOS

Se realiz� un estudio descriptivo, cuantitativo de corte transversal con relaci�n a las investigaciones presentadas por los estudiantes en el primer y segundo Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a. El escenario fue la Universidad de Ciencias M�dicas de Cienfuegos y el periodo estuvo comprendido en los a�os 2023 y 2024, fechas en las que se desarrollaron ambos eventos. El universo qued� constituido por el total de investigaciones presentadas en ambos encuentros, un total de 115 investigaciones cient�ficas. Las variables que se emplearon se agruparon en tres categor�as:

1.    Seg�n las caracter�sticas de los autores:

�  Cantidad de autores.

�  Pa�s.

�  A�o acad�mico.

�  Perfil de las ayudant�as.

�  Presencia y cantidad de tutores.

2.    Seg�n los trabajos:

� Tipo de investigaci�n (Revisiones Bibliogr�ficas (RB), Temas Libres (TL), Presentaci�n de Casos, Poster digitales, Comunicaci�n Oral).

� Tem�ticas.

� Resultado (participaci�n, relevante, destacado y menci�n).

� Cantidad de referencias bibliogr�ficas menores a cinco a�os.

3.    Seg�n la publicaci�n de las investigaciones:

� Trabajos publicados con posterioridad en revistas cient�ficas.

� Revistas en las que se publicaron.

� Tipo de revista (profesional o estudiantil).

� Pa�s de publicaci�n.

Se cre� un formulario en Google forms para la conformaci�n de la base de datos en Microsoft Excel del encuentro. La comisi�n cient�fica revis� de manera detallada las investigaciones enviadas, con mayor inter�s en: Resumen, Metodolog�a, Resultados y Referencias Bibliogr�ficas; se emple� el �ndice de Price para el an�lisis de su antig�edad de las referencias. Para precisar si las investigaciones se encontraban publicadas se realiz� una b�squeda individual en las revistas cient�ficas en ciencias de la salud, estudiantiles y profesionales y mediante el motor de b�squeda Google Scholar; se comprobaron los autores, la procedencia y que el contenido del art�culo guardara relaci�n con la investigaci�n presentada en el encuentro.

Se cumplieron los preceptos �ticos recogidos en la Declaraci�n de Helsinki. No se utilizaron datos distintivos de los autores de las investigaciones. La informaci�n se utiliz� con fines cient�ficos. ⁽⁹⁾

 

 

RESULTADOS

En el a�o 2023 se desarroll� el I Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a en la Universidad de Ciencias M�dicas de Cienfuegos con la participaci�n de 92 estudiantes, 68 cubanos, 13 espa�oles, 10 noruegos y 1 guineana, 35 docentes, 1 espa�ol, para un total de 44 investigaciones cient�ficas presentadas en formato de poster digital y comunicaci�n oral. En el a�o 2024 se desarroll� el II Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a con la participaci�n de 202 estudiantes, 192 cubanos, 7 espa�oles, 2 brasile�os y 1 guineana, 107 docentes, 1 espa�ol y 1 brasile�o, para un total de 71 investigaciones cient�ficas presentadas en los formatos de: Revisiones Bibliogr�ficas, Temas Libres, Poster digital y Presentaciones de Casos. (Gr�fico 1).

 

Gr�fico 1. Participaci�n de estudiantes y docentes en el primero y segundo Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a

 

Predomin� la participaci�n de estudiantes cubanos en los encuentros, 260 para un 88,4 % con respecto al total de participantes. Se destacaron las investigaciones con 3 autores y 2 tutores, 108, un 93,9 %. (Tabla 1).

 

Tabla 1. Distribuci�n de los estudiantes seg�n pa�s y a�o acad�mico en los Encuentros Internacionales de Estudiantes de Enfermer�a

 

La mayor representaci�n fue de estudiantes cubanos con 206, el 88,4 % del total y los a�os acad�micos con mayor participaci�n fueron tercero y cuarto con el 34,6 % y 30,9 %, respectivamente. Predominaron los participantes con ayudant�as pertenecientes al perfil de Urgencias con mayor representaci�n de los estudiantes cubanos. Sobresalieron las investigaciones con tem�ticas afines a la especialidad de Urgencias, 83 trabajos para un 72,2 %. Seguidas de las tem�ticas relacionadas con Atenci�n Primaria de la Salud (19 trabajos), Pediatr�a (8 trabajos) y Ginecobstetricia (5 trabajos) para un 16,5, 6,9 % y 4,3 %, respectivamente. Del total de investigaciones presentadas, 19 trabajos, el 11,1 %, abarcaron tem�ticas relacionadas con los programas de atenci�n que se desarrollan en la Atenci�n Primaria de Salud. Del total de investigaciones, 106 contaron con la presencia de un tutor, para el 92,2 % y 9 con un asesor, un 7,8 %. (Tabla 2).

 

Tabla 2. Distribuci�n de los trabajos seg�n especialidad

 

Hubo un predominio de los Poster digitales con 86 investigaciones, para un 74,8 %, presentadas en este formato; se destac� el I Encuentro con el mayor n�mero de trabajos presentados en esta modalidad y el II Encuentro con el resto de las modalidades. El n�mero mayor de referencias bibliogr�ficas se encontr� en las RB con 4 269 para un 82,6 % al igual que los trabajos presentados con referencias bibliogr�ficas menores de cinco a�os, 2130; para el 73,4 %. (Tabla 3).

 

Tabla 3. Distribuci�n de las investigaciones seg�n tipo de trabajos presentados

 

El I Encuentro tuvo mayor n�mero de investigaciones premiadas con respecto al total, 12 trabajos para un 27,3 % y en el II Encuentro los trabajos premiados fueron 9, un 12,67 %. (Gr�fico 2).

 

Gr�fico 2. Distribuci�n de los trabajos seg�n resultados por eventos

 

Sobresalieron las investigaciones que no se encontraban publicadas, 108 para un 93,9 %. De los trabajos publicados en la revista cient�fica estudiantil INMEDSUR, 4 pertenec�an al I Encuentro y 3 al II Encuentro para un 6,1 %. De estos trabajos investigativos, 1 fue premiado como destacado en el XXXII F�rum Cient�fico Estudiantil Nacional de las Ciencias M�dicas y 6 fueron presentados en la categor�a de participaci�n para un 6,1 % con respecto al total de trabajos investigativos cient�ficos presentados entre los dos encuentros.

En ambos encuentros se realizaron cursos pre-eventos con mayor predominio en el II Encuentro con la realizaci�n de cuatro. Todos los cursos pre-eventos fueron impartidos por licenciados en enfermer�a con el grado cient�fico de doctor en ciencias. Los cursos impartidos fueron: El liderazgo estudiantil en enfermer�a; Valoraci�n y educaci�n nutricional en personas geri�tricas quir�rgicas; �C�mo publicar en revistas cient�ficas estudiantiles en las Ciencias M�dicas?; El uso del lenguaje en la redacci�n cient�fica m�dica.

En II Encuentro internacional se us� la plataforma WhatsApp como modalidad virtual del evento para los cursos, predomin� el intercambio de art�culos cient�ficos, la �tica y el agradecimiento a los profesores. En este encuentro se debe destacar la participaci�n de estudiantes de otras carreras como: Licenciatura en Bioan�lisis Cl�nico y Licenciatura en Medicina y de otras provincias del pa�s como: Santiago de Cuba, Santa Clara, Sancti Sp�ritus, Granma, Camag�ey, La Habana y el municipio especial Isla de la Juventud.

 

 

DISCUSI�N

El desarrollo de la formaci�n cient�fica e investigativa desde el pregrado, constituye la principal tarea y acci�n priorizada en cada una de los centros de altos estudios para la formaci�n m�dica del pa�s. En ellos recae la preparaci�n y perfeccionamiento continuo de las habilidades investigativas de los educandos y docentes; acci�n que se materializa mediante la celebraci�n de las Jornadas Cient�ficas de car�cter anual.

Las carreras de Ciencias M�dicas, seg�n sus perfiles de formaci�n, implican �reas del conocimiento a desarrollar seg�n el inter�s del estudiante. Sin lugar a dudas, la carrera de enfermer�a comprende un amplio abanico de oportunidades en este sentido; en muchas ocasiones fundamentado por el reducido n�mero de especialidades a las que pueden acceder actualmente los profesionales en comparaci�n con otros perfiles de formaci�n dentro del sector de la salud como los m�dicos. Debido, tambi�n, a que presentan el mayor n�mero de estudiantes matriculados despu�s de la carrera de medicina en cada centro de formaci�n del pa�s, tienen predominio aut�nomo en los resultados cient�ficos e investigativos en sus perfiles de investigaci�n desde las especialidades propias. ⁽¹⁰⁾

En este sentido, como parte de los planes de formaci�n del pregrado (D y E), m�ltiples asignaturas contribuyen al desarrollo cient�fico e investigativo de estudiantes, en especial en el ciclo b�sico de formaci�n del pregrado, primer y segundo a�o, como: Metodolog�a de la Investigaci�n, Bioestad�stica y Promoci�n (revisiones bibliogr�ficas como forma de finalizaci�n de la asignatura) y Prevenci�n en Salud (realizaci�n de un estudio poblacional mediante factores de riesgo). ⁽¹¹⁾

El Movimiento de Alumnos Ayudantes Frank Pa�s Garc�a, aglutina a estudiantes con el objetivo de incentivar en ellos, habilidades y el conocimiento espec�fico sobre una especialidad de posgrado en particular. Constituye la cantera en la formaci�n de especialistas que inicia desde los primeros a�os de la formaci�n como estudiante y en especial su vinculaci�n a los temas de investigaci�n referente a cada especialidad. ⁽¹²⁾ En los encuentros hubo predominio de las ayudant�as en Urgencias y Emergencia en la carrera de enfermer�a con las tem�ticas sobresalientes en relaci�n a la Unidad de Cuidados Intensivos; debido a su mayor �rea del conocimiento en la que el estudiante y futuro profesional puede desarrollar sus l�neas de investigaci�n.

El adecuado asesoramiento de una investigaci�n cient�fica, sin importar su modalidad, es indispensable para lograr una ciencia de calidad. El tutor o asesor, gu�a al estudiante por los caminos de la buena pr�ctica de la ciencia ⁽¹³⁾ y contribuye a insertar al estudiante en sus proyectos de investigaci�n; logra la motivaci�n y nutre al docente de una nueva perspectiva al panorama cient�fico. Criterios, que, seg�n los autores, resaltan y justifican el predominio de investigaciones con al menos un tutor. ⁽¹⁴⁾

En el Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a, pueden participar todos los estudiantes de las carreas de las Ciencias M�dicas nacionales e internacionales, en cada una de las modalidades: Revisiones Bibliogr�ficas, Presentaci�n de Casos, Temas Libres, Comunicaci�n Oral y Poster Digital, sin embargo, las RB solo se permiten para estudiantes del ciclo b�sico; si se tiene en cuenta que fueron los estudiantes con mayor participaci�n en el presente art�culo, se comprende el predominio de esta modalidad de trabajos. De igual manera, es v�lido destacar que requiere de menos recursos (b�squeda y an�lisis de la informaci�n) para su realizaci�n en comparaci�n con los TL, adem�s, recolecci�n y an�lisis de datos y procesamiento estad�stico entre otras acciones. ⁽¹⁵⁾

Las RB tienen como objetivo realizar un an�lisis de lo m�s reciente y novedoso en materia de publicaci�n referente a un tema espec�fico; por lo que se exige que m�s del 75 % de las referencias bibliogr�ficas que se empleen tengan un nivel de actualidad de menor de cinco a�os de publicaci�n. Aspecto que se contradice con los resultados del estudio, referido al �ndice de actualizaci�n. ⁽¹⁶⁾

La ciencia de calidad es una meta a la que todo investigador debe aspirar, por tal raz�n, los Encuentros Internacionales de Estudiantes de Enfermer�a otorgan la entrega de reconocimiento seg�n la calidad de las presentaciones. Las presentaciones fueron evaluadas por un tribunal, con previa revisi�n de los trabajos cient�ficos y su adecuada defensa mediante la exposici�n oral. El predominio del I Encuentro con respecto al n�mero de trabajos premiados, puede deberse a que se desarroll� de forma presencial; lo cual imposibilit� la presentaci�n y discusi�n oral de los resultados en l�nea, por lo que solo se tuvo en cuenta la presentaci�n del informe final de los participantes presenciales. ⁽¹⁷⁾

El proceso investigativo y cient�fico de este encuentro concluye con la socializaci�n de los resultados a la comunidad cient�fica nacional e internacional. Cuenta con la presencia de diversos especialistas, m�ster en ciencias y doctores, en materia de asesoramiento investigativo para lograr los objetivos propuestos en dichos encuentros por los estudiantes. Es necesario incentivar la publicaci�n entre los estudiantes como finalizaci�n del ciclo cient�fico investigativo. En este sentido, la revista cient�fica estudiantil INMEDSUR, de la universidad de Ciencias M�dicas de Cienfuegos, brinda la facilidad de publicar los trabajos premiados en su plataforma; aspecto que se apreci� en el predominio de esta revista en el estudio realizado, no obstante, las cifras de publicaci�n de los estudiantes de enfermer�a en esta plataforma son insuficientes.

Los encuentros internacionales de estudiantes de enfermer�a permiten el desarrollo de competencias investigativas, el intercambio de nuevas experiencias, la sociabilizaci�n del actuar de enfermer�a en las diferentes especialidades, reafirma la profesi�n en los estudiantes y crean espacios que enriquecen saberes en estudiantes y profesores.

 

 

REFERENCIAS BIBLIOGR�FICAS

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Conflicto de intereses:

Los autores declaran la no existencia de conflictos de intereses relacionados con el estudio.

 

Contribuci�n de los autores:

1. Conceptualizaci�n: Jorge David S�nchez Ramos.

2. Curaci�n de datos: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

3. An�lisis formal: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

4. Adquisici�n de fondos: Esta investigaci�n no cont� con la adquisici�n de fondos.

5. Investigaci�n: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

6. Metodolog�a: Jorge David S�nchez Ramos.

7. Administraci�n del proyecto: Jorge David S�nchez Ramos.

8. Recursos: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

9. Software: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

10. Supervisi�n: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

11. Validaci�n: Adri�n Gonz�lez Rodr�guez.

12. Visualizaci�n: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

13. Redacci�n del borrador original: Jorge David S�nchez Ramos.

14. Redacci�n, revisi�n y edici�n: Jorge David S�nchez Ramos, Adri�n Gonz�lez Rodr�guez, Cristian Antonio Zerquera Rojas.

 

Financiaci�n:

No se declaran fuentes de financiaci�n

 

Citar como: S�nchez Ramos JD, Gonz�lez Rodr�guez A, Zerquera Rojas CA, PBlanco Fleites Y, Abreu �lvarez Y, D�az D�az J. II Encuentro Internacional de Estudiantes de Enfermer�a: jornada cient�fica para potenciar el trabajo investigativo. Inmedsur [Internet]. 2024 [citado fecha de acceso];7(3): e341. Disponible en:http://www.inmedsur.cfg.sld.cu/index.php/inmedsur/article/view/341

 

Recibido: 15 de septiembre del 2024 Aceptado: 18 de noviembre del 2024 Publicado: 20 de noviembre del 2024