Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones. El portafolio digital se ajusta a las teorías tradicionales de aprendizaje, transformando el modelo educativo, de tradicional a innovador. Se consultaron un total de 36 artículos indexados en las bases de datos Scielo Cuba, Scielo Regional, Pubmed, Medline con el objetivo de conocer la utilización del portafolio digital como herramienta para el autoaprendizaje. Este trabajo permitió la determinación de fundamentos teóricos que sustentan el empleo de los portafolios electrónicos; valoración de resultados preparatorios en docentes para el empleo de portafolios digitales y caracterización del estado actual de esta herramienta.

Introducción: La multidisciplinariedad del frente de investigación acerca del dolor en pediatría y la multitud de fuentes de datos, es un fenómeno informativo global.

Objetivo: Determinar el estado actual de la producción científica sobre dolor en pediatría.

Método: Se realizó una investigación observacional, descriptiva, longitudinal durante el período enero 2011 - diciembre 2021. Las fuentes de información utilizadas fueron obtenidas a través de las bases de datos Scielo, BDENF, IBECS, LILACS y MEDLINE. La estrategia de búsqueda permitió recuperar 791 registros, que fueron sometidos a un proceso de normalización de metadatos para eliminar documentos duplicados. La muestra final para el análisis quedó compuesta por 597 registros. Se empleó la herramienta Microsoft Excel 2010 para el procesamiento de datos, la generación de las listas de distribución de frecuencia, tablas y gráficos.

Resultados: El año con mayor producción fue 2018 y con menor producción el 2013. De los 597 documentos publicados, 292 corresponden a revisiones bibliográficas. Todos los artículos fueron citados al menos en una ocasión, los diez más citados recibieron entre 13 y 8 citas.

Conclusiones: La producción científica sobre dolor en pediatría muestra un ritmo de crecimiento mantenido, lo que demuestra el reto asumido por investigadores en la continua búsqueda de soluciones y la difusión de los resultados de investigación. El fenómeno que se pone en evidencia es sumamente complejo y debe ser abordado desde múltiples aristas.