Numerosos hechos y figuras han formado parte del devenir histórico de la estomatología en Cienfuegos, pero ante la escasez de registros, se plantea la necesidad del estudio de estos. Se realizó una revisión con el objetivo de describir los acontecimientos significativos de la vida y obra de la Dra. Josefina Lucía Gutiérrez Taillacq. Se realizó una búsqueda bibliográfica sobre el tema recopilándose un total de 11 referencias bibliográficas, 3 documentos oficiales y 2 entrevistas. Se concluyó que a través del estudio de la vida y obra de una de las fundadoras del policlínico “Manuel Piti Fajardo” se pudieron recuperar datos históricos acerca del inicio de la docencia estomatológica en Palmira, Cienfuegos y se dignificó el papel de esta excelente docente.

Introducción: La familia Sánchez Manduley aportó a nuestra historia figuras invaluables, como es la joven Flavia Elba, única de las hijas que al igual que su padre se desempeñó como estomatóloga del pueblo; pero su mérito trasciende más allá de la profesión, pues dedicó no pocos años de su vida a la lucha clandestina previa al triunfo revolucionario.

Objetivo: describir los acontecimientos fundamentales de la vida y obra dela estomatóloga y revolucionaria Flavia Elba Sánchez Manduley.

Método: se realizó una investigación de tipo descriptiva, que utiliza la historia de vida para lograr su propósito. Fueron empleados los métodos teóricos: analítico-sintético, deductivo-inductivo e histórico-lógico; para la recolección de datos se utilizaron la iconografía, la revisión documental y el testimonio directo de la voz de dos combatientes que vivieron esa época histórica.

Resultados: desde los inicios de su profesión, Flavia dedicó su atención a los más necesitados. Influenciada por las ideas de su seno familiar, conjuntamente, desarrolló ideas progresistas y participó en actividades contra la tiranía, siendo la provincia de Cienfuegos el escenario de la mayor parte de sus acciones revolucionarias, región donde consolidó su estirpe clandestina.

Conclusiones: esta insigne fémina ha contribuido de forma exhaustiva al desarrollo de la Estomatología en la nación, innovando programas ya establecidos, así como con la confección del primer Programa de Asistencia Estomatológica. 

Fundamento: el conocimiento de las lesiones endoperiodontales, representa un desafío para el estomatólogo. Constituyen un problema de salud que trae consigo que un gran porciento de los dientes afectados, sean extraídos. 

Objetivos: determinar el nivel de conocimiento sobre las lesiones endoperiodontales en los estudiantes de cuarto año de la carrera de Estomatología de la Facultad Raúl González Sánchez de La Habana. 

Método: se realizó un estudio descriptivo transversal acerca de las lesiones endoperiodontales en estudiantes de cuarto año de dicha facultad del municipio Plaza de la Revolución, en el período comprendido de enero a mayo de 2022, a través de una encuesta confeccionada con este fin. El universo estuvo constituido por 31 estudiantes de ambos sexos que cursan el cuarto año. 

Resultados: la mayoría demostró conocimiento de los contenidos, principalmente los relacionados con las vías anatómicas de comunicación, procedimientos diagnósticos, origen periodontal de la lesión, cantidad de dentina para la protección pulpar y conductasde elección. 

Conclusiones: el nivel de conocimientos que prevaleció fue el de satisfactorio.

Palabras clave: lesiones endoperiodontales; conocimientos; estudiantes; estomatología