Actividad científica en el VI Festival de las Ciencias Médicas de la Universidad de las Ciencias Médicas de Cienfuegos
Luis Enrique Jiménez-Franco
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Vol. 5 | No. 2 | 2022
 
La pesquisa activa: responsabilidad de los estudiantes de Ciencias Médicas en CubaLa pesquisa activa: responsabilidad de los estudiantes de Ciencias Médicas en Cuba
Daniella Amorós Aguirre, Carlos Junior Guilarte Rojas
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Vol. 3 | No. 2 | 2020
 
Nivel de conocimientos de los estudiantes de cuarto año de estomatología sobre las lesiones endoperiodontales

Fundamento: el conocimiento de las lesiones endoperiodontales, representa un desafío para el estomatólogo. Constituyen un problema de salud que trae consigo que un gran porciento de los dientes afectados, sean extraídos. 

Objetivos: determinar el nivel de conocimiento sobre las lesiones endoperiodontales en los estudiantes de cuarto año de la carrera de Estomatología de la Facultad Raúl González Sánchez de La Habana. 

Método: se realizó un estudio descriptivo transversal acerca de las lesiones endoperiodontales en estudiantes de cuarto año de dicha facultad del municipio Plaza de la Revolución, en el período comprendido de enero a mayo de 2022, a través de una encuesta confeccionada con este fin. El universo estuvo constituido por 31 estudiantes de ambos sexos que cursan el cuarto año. 

Resultados: la mayoría demostró conocimiento de los contenidos, principalmente los relacionados con las vías anatómicas de comunicación, procedimientos diagnósticos, origen periodontal de la lesión, cantidad de dentina para la protección pulpar y conductasde elección. 

Conclusiones: el nivel de conocimientos que prevaleció fue el de satisfactorio.

Palabras clave: lesiones endoperiodontales; conocimientos; estudiantes; estomatología
Camila Rosado-Pérez, Verónica Hernández Aguilar, Martha Zurina Masó Galán
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Vol. 6 | No. 1 | Enero - abril | 2023
 
Caracterización del uso de las redes sociales en estudiantes de EnfermeríaIntroducción: por su capacidad para eliminar barreras que impiden la comunicación, las redes sociales se han convertido en herramientas indispensables en la vida de las personas y en especial en los universitarios. Objetivo: describir uso de las redes sociales en estudiantes de tercer año Licenciatura en Enfermería de la Filial de Ciencias Médicas “Julio Trigo” de Palma Soriano en el período comprendido desde abril - junio del año 2023. Métodos: se realizó un estudio descriptivo y prospectivo con estudiantes de tercer año de Licenciatura Enfermería de la Filial de Ciencias Médicas “Julio Trigo” de Palma Soriano en el período comprendido desde abril - junio del año 2023. Se analizaron variables según las redes sociales más utilizadas, la frecuencia de uso y los momentos del día en que más las usan. El universo estuvo constituido por 42 estudiantes y la muestra por 34 que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión, se aplicaron formularios para la recogida de información, procesándola según las variables de interés. Resultados: el estudio refirió que un 100 % utiliza Facebook y WhatsApp donde un 82 % las utilizan 3 o más horas al día en distintos momentos, siendo la noche con 44 % el horario en que más las utilizan. Conclusiones: se pudo observar el alto uso de las redes sociales por los estudiantes de 3er Año de Licenciatura en Enfermería. Todos se encuentran registrados en estas, las más utilizadas son WhatsApp y Facebook, el tiempo de uso es alto en varios momentos del día
Juan Leonardo Pacios Dorado, Miguel Enrique Barroso Fontanals, Dayanela García Mellier, Sarihozna de la Caridad Dominicis Batista, Maira Arias Falcón, Karina Ojeda Pozo
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Vol. 7 | No. 2 | Mayo - Agosto | 2024
 
Monumento “A los Mártires de la Independencia”: Su relación histórica con el tributo a los estudiantes de Medicina.

Varias son las interrogantes suscitadas en relación al monumento “A los Mártires de la Independencia”, sitio donde armados de ideas y principios, convocados por el recuerdo, el sentimiento, la verdad y la justicia, los jóvenes cienfuegueros rinden tributo cada 27 de noviembre a los 8 estudiantes de Medicina fusilados por el colonialismo español. Con el objetivo de relacionar la historia local en relación al monumento y el tributo a los estudiantes de Medicina se realizó una investigación histórica donde se utilizaron fuentes escritas y gráficas, desde descripciones periodísticas, fotografías de la época, libros y artículos publicados. Se realizaron constantes remisiones, constituyendo los estudios precedentes, investigaciones que permitieron con sus ideas e información construir la memoria escrita en relación al monumento “A los Mártires de la Independencia”, e identificar su relación como sitio histórico para honrar a los ocho estudiantes de Medicina fusilados en 1871.
Daniela de la Caridad Cedeño Díaz
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Vol. 6 | No. 2 | Mayo - Agosto | 2023
 
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