Introducción: El dengue es una arbovirosis que acompaña al hombre desde hace siglos, transmitida por la picadura de mosquitos hembras del género Aedes, principalmente por Aedes aegypti.

Objetivo: describir las características epidemiológicas y clínicas del síndrome febril por dengue en pacientes del consultorio No. 14 perteneciente al Policlínico Área III del Municipio de Cienfuegos.

 Metodo: se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de corte transversal. El universo quedo conformado por 285 pacientes y 164 la muestra. Variables analizadas: Edad, sexo, factores de riesgos, manifestaciones clínicas. Se utilizó la estadística descriptiva.

Resultados: el sexo más afectado fue el femenino (100 pacientes; 60,28 %), el grupo etario predomínate fue el comprendido entre los 25 a 29 años (40; 24,39 %), el 85 % de los casos de dengue fue la forma clásica con predominio la fiebre y la cefalea como manifestaciones clínicas. Los principales factores de riesgo fueron el almacenamiento deficiente de agua y el no uso de repelente ni mosquitero en el 100 % de los casos.

Conclusiones: No discrimina en cuanto al sexo, aun cuando pueden registrase un predominio de pacientes femeninas. Los casos leves predominan en una población determinada, aun cuando se registren casos de dengue grave. El control y acción sobre los factores de riesgos es clave para la prevención de la enfermedad.

Introducción: Phyllanthus niruri L., es una planta con múltiples usos en la medicina tradicional por sus actividades antiinflamatoria, antiséptica, antidiabética, diurética, siendo muy empleada para tratar las afecciones renales en la eliminación de cálculos o piedras en los riñones. Debido a esta última propiedad se le da el nombre común de chanca piedra.

Objetivo: elaborar una tintura al 20 % a partir de la especie Phyllanthus niruri L. para ser utilizada en el tratamiento de los cálculos renales y la diabetes.

Métodos: se realizó un estudio fitoquímico experimental que consistió en la elaboración de la tintura al 20 % por el método de Percolación según lo descrito en la Norma Ramal de Salud Pública 311/91. La determinación de los parámetros de calidad físicos y físico-químicos de dicha forma farmacéutica se siguió por lo establecido en la Norma Ramal de Salud Pública 312/91 y la composición química cualitativa se realizó por la técnica de Tamizaje Fitoquímico.  

Resultados: la tintura obtenida mostró un color verde intenso, olor característico y aspecto transparente.  El parámetro pH  fue de 6,61, la  densidad relativa  de 0,893 g/mL,  y los sólidos totales de un 0,47 %. Se evidenció la presencia de metabolitos secundarios correspondientes a quinonas, saponinas, flavonoides, taninos, mucílagos, triterpenos y esteroides y azúcares reductores, considerados como los posibles  responsables de las acciones farmacológicas atribuidas a la especie vegetal.

Conclusiones: se elaboró una tintura al 20 %  Phyllanthus niruri L. (chanca piedra) como nueva forma farmacéutica para el tratamiento de la diabetes mellitus y litiasis renal.

Introducción: las maloclusiones constituyen la tercera mayor prevalencia entre las enfermedades bucales. A los 6 años de edad, comienza la dentición mixta temprana, período de particular importancia en la causa de las anomalías de la oclusión. 

Objetivo: determinar la prevalencia de maloclusiones y hábitos bucales deformantes en escolares de seis a 11 años en la escuela primaria Clodomira Acosta. Güines, Mayabeque, Cuba.

Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal, de enero a abril del año 2023. El universo estudiado estuvo constituido por 320 niños con maloclusión de 6 a 11 años, de ambos sexos. Se excluyeron de la investigación los escolares que tuvieran problemas de comunicación. 

Resultados: del total de niños examinados 156 pertenecían al grupo etario de 6-9 años y 163 de 10-11 años. Se constató que el hábito bucal deformante que predominó fue el empuje lingual en ambos rangos de edades representando el 23,60 % del total. Según grupos de edad existió un predominio del resalte aumentado con un 56,90 % seguido de la vestibuloversión en los niños de 6 a 9 años de edad con un 55,70 %. 

Conclusiones: se evidencia una elevada prevalencia de maloclusiones, siendo la más frecuente la vestibuloversión.

Fundamento: La vigilancia epidemiológica en sitios centinelas es una de las principales herramientas para conocer el comportamiento de las enfermedades transmisibles y en particular de las que tienen potencial epidémico. Objetivo: Describir el comportamiento de la vigilancia de algunas enfermedades trasmisibles, en el Hospital Pediátrico ``Paquito González Cueto´´ de Cienfuegos en el año 2022. Metodología: Se realizó un estudio observacional, descriptivo, durante los meses de enero a septiembre del año 2022, utilizando la información existente en el departamento de estadística del hospital. El universo utilizado son todos los pacientes que ingresaron en el centro por enfermedades transmisibles. Resultados: En la distribución por grupos de edades de los pacientes que ingresaron con enfermedades transmisibles se destacaron los menores de un año (40.6%) y el sexo masculino fue más afectado por estas enfermedades (54.5%).

Introducción: los cambios en el orden inmunofisiológico que experimentan las mujeres durante la gestación, las predisponen a convertirse en un grupo de alto riesgo ante la infección por SARS-CoV-2.

Objetivo: describir las principales consecuencias de la infección por SARS-CoV-2 durante el embarazo.

Método: se revisó la literatura más actualizada de los últimos 3 años relacionada con el tema mediante artículos de revistas científicas y consulta digital en bibliotecas electrónicas y bases de datos como PubMed/Medline, SciELO y Google académico. Se utilizaron los descriptores: coronavirus, SARS-CoV-2, embarazo, COVID-19, gestación. Se seleccionaron 22 referencias bibliográficas relevantes en idiomas inglés y español.

Introducción: El trauma torácico es una entidad frecuente en los servicios de Urgencia, estas situaciones en ocasiones pueden acompañarse de lesiones graves que comprometen la mecánica ventilatoria del paciente. Objetivo: Describir la forma de presentación y el manejo quirúrgico de un paciente con fractura traumática de esternón.

Caso Clínico: Masculino de 52 años de edad con antecedentes de salud, que ingresó en el servicio de urgencias con un trama de tórax producto de accidente automovilístico. En la evaluación inicial se constató escoriación en la región anterior del tórax, en los estudios imagenológicos no se evidenció lesiones en la radiografía de tórax, pero debido a la persistencia del dolor torácico se realiza tomografía de tórax con reconstrucción donde se observa fractura esternal y costales por lo que se decide tratamiento quirúrgico, fijación con lámina y colocación de sondas pleurales, de esta manera se logró la estabilidad torácica sin dejar secuelas al paciente.

Conclusiones: El conocimiento del trauma de tórax es fundamental para el médico de urgencias. La fractura esternal es infrecuente, pero a veces está acompañada de lesiones que pueden comprometer la vida del paciente. Por tal motivo el abordaje precoz con técnicas de imágenes, datos clínicos que incluyan la cinemática del trauma son una herramienta útil. La fijación quirúrgica y en algunos casos el tratamiento conservador corrigen las lesiones sin dejar secuelas en este tipo de pacientes.

El caso a presentar es poco común, pues los abscesos retrofaríngeos no son frecuentes en edad geriátrica, por lo que es necesario describir su comportamiento clínico en este tipo de pacientes para un mejor diagnóstico y manejo . Por tanto, el objetivo es describir el caso de un paciente con absceso retrofaríngeo diagnosticado en el Hospital Provincial Saturnino Lora, Santiago de Cuba, en el 2022. Se presenta un paciente masculino de  73  años de edad, con antecedentes de haber sido ingresado en nuestro servicio hace más menos 14 días con el diagnóstico de una epiglotitis  Refiere que hace 3 días comenzó con aumento de volumen en la región anterior del cuello acompañado de dolor, expectoración abundante acompañado de tos, por lo que acude  al Hospital Clínico Quirúrgico donde fue valorado y se remite a nuestro centro donde se ingresa para mejor estudio y tratamiento. 

Introducción: la Cardiología en la provincia de Cienfuegos tiene varios exponentes, pero si vamos a referirnos a la historia de esta especialidad no podemos obviar a uno de los iniciadores de este gremio: el doctor Francisco Riverón Mena.

Objetivo: describir la vida y obra del doctor Francisco Riverón Mena.

Material y métodos: Se realizó una investigación descriptiva empleando la historia de vida; se consultaron 7 bibliografías, y fue necesario recurrir a varias entrevistas como fuente de información.

Desarrollo: Su trayectoria a pesar de ser brillante ha sido poco divulgada, por lo que se hizo necesario realizar esta investigación.

Conclusiones: la vida y obra de este galeno es una prueba irrefutable de entrega y abnegación hacia la noble profesión de la medicina, demostrando que desde el ejercicio de esta labor se puede lograr un perfeccionamiento de la sociedad en aras de garantizar una mejor calidad de vida del pueblo.

Introducción: el Proceso de Atención de Enfermería, como método científico, es un elemento clave para el desarrollo de la investigación, y esta a su vez es parte constitutiva de la Enfermería basada en evidencia.

Objetivo: exponer el desarrollo de la enseñanza del Proceso de Atención de Enfermería en la formación de los recursos humanos de Enfermería.

Desarrollo: la enseñanza del Proceso de Atención de Enfermería desde los primeros años de la formación académica se caracteriza por los inicios del cuidado enfermero a través del aprendizaje continuo; las mayores dificultades radican en la aplicación de la Clasificación de los Diagnósticos de Enfermería (NANDA) y la utilización de las taxonomías para la Clasificación de los Resultados de Enfermería y de Clasificación de Intervenciones (NIC). En el acto de enseñar el Proceso de Atención de Enfermería, los profesores deben desarrollar habilidades docentes, sociales, clínicas y técnicas, que le permitan un adecuado desempeño e interactuar con los estudiantes desde lo docente, investigativo y asistencial.

Conclusiones: el estudio de la enseñanza del Proceso de Atención de Enfermería, es fundamental, ya que aun cuando se insiste en su importancia e impacto en la formación de los estudiantes, persisten las dificultades en su implementación durante el ejercicio profesional, en sus competencias asistenciales, administrativas, de docencia, investigación y gestión en los servicios de salud. Es importante buscar estrategias innovadoras y creativas en el proceso enseñanza aprendizaje, permitiendo al estudiante organizar sus ideas al interpretar e integrar conocimientos, asegurando un cuidado integral e integrado basado en la evidencia.